En arena för samverkan i högskolefrågor

Hur kom vi hit? Omvandlingen av det svenska kvalitetssystemet för högre utbildning 2008-2024

I rapporten ”Hur kom vi hit? Omvandlingen av det svenska kvalitetssystemet för högre utbildning 2008-2024” (2025) beskriver  Åsa Kettis hur samspelet mellan Sveriges universitets- och högskoleförbund (SUHF) och granskningsmyndigheten – nuvarande Universitetskanslersämbetet (UKÄ) – har utvecklats från en tid som präglades av misstro och kritik till ökad dialog och samverkan.

Genom att återge avgörande händelser i utvecklingen och reflektioner från nyckelpersoner, visar rapporten hur sektorns gemensamma, konstruktiva arbete har bidragit till ett mer stabilt och tillitsbaserat system.

Rapporten bidrar till att bevara erfarenheter och lärdomar inför den fortsatta utvecklingen av det nationella kvalitetssystemet för högre utbildning och forskning, men kan även vara av intresse i arbete med andra långsiktiga förändringsprocesser.

Ny webbplats: openscience.se

SUHF har tagit initiativet till webbplatsen Openscience.se. Syftet är att samla information om Sveriges övergång till ett öppet vetenskapssystem på ett och samma ställe, för att underlätta överblick, orientering och praktiskt arbete.

Webbplatsen innehåller den viktigaste informationen om de aktörer, resurser och styrdokument som är centrala i arbetet. Det finns bland annat kortfattade beskrivningar av de prioriterade områdena i omställningen till öppen vetenskap. Här samlas också centrala dokument som de nationella riktlinjerna för öppen vetenskap, Vetenskapsrådets rekommendationer för forskningsdata, SUHF:s färdplan och aktuella forskningspolitiska propositioner. Även resurser som Researchdata.se, Sveriges dataportal och annat stöd för forskare och lärosäten inkluderas för att underlätta överblicken.

En redaktion med representanter från SUHF, Kungliga biblioteket och Svensk nationell datatjänst (SND) har tillsammans skapat webbplatsen, och förvaltningen av sidan sköts av SND. Lanseringen sker lagom till Open Access Week, den 20 oktober. Det kommer sedan ske en löpande uppdatering av webbplatsen, i takt med att arbetet går framåt. Även fler aktörer kan komma att ingå i samarbetet framöver.

Nordic Rectors’ Councils: Call for Action to Safeguard Academic Freedom and University Autonomy

Press Release

The decline of academic freedom poses a threat not only to advancement of knowledge and scientific progress but also to democracy.

The Rectors’ Councils of Nordic countries highlight in their joint statement the need for joint action from all stakeholders to protect and strengthen academic freedom, university autonomy and international collaboration.

The growing pressures on academic freedom are associated with broader processes of erosion of democracy in many parts of the world. The Nordic countries are not immune to these developments, and external interference driven by political and ideological agendas has an impact on academic freedom. Pressures arise also from internal academic cultures.

– Academic freedom and institutional autonomy are together with a free standing legal system, artistic freedom, and free media, cornerstones in a democratic society. Together we need to counteract threats towards academic freedom in order for universities to fulfill their important mission in advancing society through research and education, says Hans Adolfsson, chair of SUHF.

Follow the link to read the full statement.

En kodex för universitet och högskolor

Rapporten ”En kodex för universitet och högskolor. Grundläggande principer och kärnvärden”, Tim Ekberg och Astrid Söderbergh Widding (2025), presenterar ett förslag till en kodex för svenska lärosäten.

Utifrån en historisk tillbakablick, internationella deklarationer och svenska strategiska dokument presenterar författarna ett förslag till en sammanhållen kodex med sex principer: akademisk frihet, vetenskaplighet och etik, kollegialt inflytande, samhörighet mellan utbildning och forskning, samhällsansvar samt internationell gemenskap.